老子的思想就像一块大石头，硬邦邦地扔进河里。 若是井底之蛙，看到井口就是天，天天想着“天有这些高吗？”，那老子喊一句“有”呢？他倒是不动声色地持续沉默。

直到后来有个叫孔子的学生，在河边听，忍不住问：“哎，天到底高不高，能看到飞机？哎，月亮圆不圆？” 老子听了，嘿，那家伙胆子不小。他又问：“那月亮圆的时候不也是圆的嘛。” 那个学生啧了一声，心想这人如何如此没脑子？还圆呢？圆不圆跟胖不胖、高不高有啥关系？他又补充道：“可有些时候，月亮圆的时候，人有些时候，认定月亮仿佛变圆了，不像那会儿那么圆了，是不是？” 老子听完了，沉默了三秒，突然说：“有道理。

这月亮，跟人，有时候确实有点像。” 学生一愣：“啥意思？” 就说那“有”和“无”呢？老子说：“人活着的时候，仿佛月亮一样，圆的时候圆，缺的时候缺。

有时候圆得像个大西瓜，有时候圆得像个没破的篮子。可这篮子挂在那儿，篮子破了，人还在吗？人还在，篮子破了，人也还在，但这篮子破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 学生赶紧补充：“那有时候人圆的时候，是不是认定篮子里的东西都圆润着呢？” 老子点点头：“是。人心里装满的，有时候是圆形的，有时候是方形的。

有时候圆得像个大皮球，有时候圆得像个没破的罐子。可这罐子碎了，人还在，罐子碎了，人还在，但这罐子破的时候，人仿佛就不那么圆润了。” 那学生再琢磨琢磨：“那有时候人圆的时候，是不是认定罐子里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生琢磨了半天，突然一拍大腿：“哎，这话说得透彻！

那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子听完，笑了：“有道理。

这说明啥？这说明人心里有时候装的不是‘圆’，有时候装的是‘方’。

有时候心里装的是圆的，有时候心里装的是方的。

有时候心里装的是‘圆’的，有时候心里装的是‘方’的。

这桶破的时候，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生又琢磨了半天：“这说明啥？这说明人心里装的不是‘圆’，有时候心里装的是‘方’的。

有时候心里装的是圆的，有时候心里装的是方的。

这桶破的时候，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 老子听了，沉默了两秒，突然说：“有道理。

这说明啥？这说明人心里有时候装的是‘圆’的，有时候装的是‘方’的的。

有时候心里装的是圆的，有时候心里装的是方的。

这桶破的时候，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生听完，眨眨眼：“这说明啥？这说明人心里有时候装的是圆的，有时候装的是方的的。

有时候心里装的是圆的，有时候心里装的是方的。

这桶破的时候，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 老子说：“有道理。

这说明啥？这说明人心里实际上有时候装的不是‘圆’，有时候装的是‘方’的。

有时候心里装的是圆的，有时候心里装的是方的。

这桶破的时候，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生最终琢磨了半天：“这说明啥？这说明人心里实际上有时候装的不是‘圆’，有时候装的是‘方’的的。

有时候心里装的是圆的，有时候心里装的是方的。

这桶破的时候，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 老子听完，摇摇头：“这学生，学艺不精。

这话说得也不对。

这话说得不对。 那学生接着说：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像个大皮球，有时候圆得像个没破的罐子。可这罐子碎了，人还在，罐子碎了，人还在，但这罐子破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 学生赶紧补充：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆润着呢？” 老子点点头：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 学生再琢磨琢磨：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生琢磨了半天：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生听完，又琢磨了半天：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生听完，又琢磨了半天：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生听完，又琢磨了半天：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生听完，又琢磨了半天：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

有时候圆得像只大象，有时候圆得像个没盖的桶。可这桶盖破了，人还在，桶盖破了，人还在，但这桶盖破的时候，人仿佛就不那么圆了。” 那学生听完，又琢磨了半天：“那有时候人圆的时候，是不是认定桶盖里的东西都圆呢？” 老子说：“是。人心思虑的时候，有时候是圆的，有时候是方的。

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