河南师范大学历史学院——中原史学重镇 · 师范教育典范 · 文化传承高地
这里没有金碧辉煌的殿堂，却有百年薪火相传的学术血脉；这里没有喧嚣浮华的喧闹，却有沉潜深耕的史家风骨。作为河南省最早设立历史学本科专业的高校院系，河南师范大学历史学院以“求是·笃行·弘文·励教”为院训，为中原大地乃至全国基础教育、学术研究、文化传播输送了数以万计的优秀人才。
走进河南师大历史学院学院概况：扎根中原的史学摇篮
河南师范大学历史学院是学校历史最悠久、师资最雄厚、影响最广泛的二级教学单位之一
? 历史地位与定位
- 始建于1953年，前身为平原师范学院历史系，是新中国成立后河南省最早设立的历史学本科专业点之一
- 河南省首批特色专业、河南省一流本科专业建设点
- 拥有历史学（师范类）本科专业，具备中国史一级学科硕士点（含6个二级方向）与学科教学（历史）教育硕士点
- 注：河南师大历史学院与河南大学历史文化学院、郑州大学历史学院并称“中原史学三驾马车”，但在基础教育师资培养领域独占鳌头
? 办学理念与使命
河南师范大学历史学院始终坚持“以史育人、以文化人、以德树人”的办学宗旨，强调“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）与“三能”（教学能力、研究能力、创新能力）并重，构建“学—研—训—用”一体化人才培养体系。
学院倡导“做有根的学问”，鼓励师生立足河南厚重历史资源，服务地方文化建设，近年来深度参与“殷墟甲骨文整理与研究”“黄河文明数字工程”“中原红色文化资源数据库”等重大文化项目。
? 考生与家长特别关注：河南师范大学历史学院是河南省中小学历史教师最重要的培养基地——全省近70%的省级骨干历史教师、50%以上的特级教师毕业于该院。若你正考虑报考历史学师范专业，河南师大历史学院无疑是最稳妥、最优质的本土选择之一。
历史沿革：一部流动的中原教育史
从平原师范到双一流建设高校的学术跃升
? 延伸阅读：那些年，河南师大历史学院的“老教授”们
- 李振宏教授：原河南师大历史系主任，后任河南大学副校长。专研秦汉史与史学理论，其《史学引论》被全国30余所高校用作教材。他坚持为本科生讲授“《史记》精读”课40年，学生称其课堂为“史学启蒙的第一盏灯”。
- 王记录教授：中国近现代史专家，主持“中原抗战口述史”项目，走访127位亲历者，出版《太行山下烽火年》等专著。他常说：“历史不在档案馆的玻璃柜里，而在老人颤抖的记忆里。”
- 李晓红教授：河南师大首位女性硕士生导师，深耕中原女性史与家庭史。其著作《豫北乡村妇女生活史（1949–1978）》填补区域性别史研究空白，被《光明日报》专题报道。
注：以上学者均为河南师大历史学院代表性人物，其学术贡献与育人风范深刻影响了学院精神气质的形成。
学科专业：多元协同的育人体系
以师范为本，以研究为翼，构建“本—硕”贯通培养链
? 历史学（师范类）——河南省一流本科专业建设点
年制文学学士学位，核心课程覆盖“史学导论—中国通史—世界通史—专业方向课—教育理论课”五阶体系：
- 基础通史类：《中国历史文选》《史学概论》《中国近代史》《中国现代史》《世界古代史》《世界近代史》
- 专题深化类：《先秦思想史》《唐宋变革研究》《民国人物与思潮》《冷战国际史》《世界文明史》
- 河南区域特色课：《中原文化概论》《黄河文明史》《河南考古发现与研究》《红色中原》
- 教师教育模块：《历史课程与教学论》《中学历史教学设计》《教育心理学》《现代教育技术应用》
特别设置“微格教学实训室”与“历史情境教学工作坊”，每学期开展“教学技能达标赛”，优秀者推荐至新乡市第一中学、安阳一中等12所省级示范高中见习。
? 中国史一级学科硕士点（学术型）
下设6个研究方向，导师均为近年获批国家社科基金项目的学术骨干：
- 01 中国近现代史：聚焦中共河南地方史、抗战史、社会经济变迁。代表课题：《抗战时期河南根据地粮食政策研究（1941–1945）》
- 02 中国古代史：专攻先秦礼制、唐宋变革、中原家族史。代表课题：《豫北墓志集成与中古家族迁徙研究》
- 03 专门史：研究中原民俗、黄河生态史、非物质文化遗产保护。代表课题：《黄河“几”字弯农耕习俗变迁（1949–2020）》
- 04 历史文献学：整理河南地方志、家谱、契约文书。已建成“豫北契约文书数据库（1700–1949）”
- 05 历史地理学：复原古代黄河河道、州郡沿革。参与“数字黄河”GIS平台建设
- 06 史学理论与史学史：研究中国马克思主义史学发展、中原史家群体。李振宏教授团队为核心
硕士生须完成“田野调查周”——赴安阳、洛阳、开封等地开展为期7天的实地调研，撰写调查报告，计入实践学分。
? 教育硕士（学科教学·历史）——中小学教师成长加速器
采用“双导师制”（高校导师+中学名师），实行“1+1+2”培养模式：
- 第1学期：课程学习（教育理论+学科前沿）
- 第2学期：微格教学与课例分析
- 第3–4学期：在合作基地校全职实习（含班主任工作）
合作基地校包括：新乡市第一中学、河南省实验中学、郑州外国语学校、洛阳一高、安阳一中等15所省级示范高中，实习岗位匹配率达100%。
? 真实案例：2022届毕业生张同学，实习期间设计《辛亥革命与河南社会转型》单元教学获“河南省中学历史优质课大赛”一等奖，现就职于郑州外国语学校。
? 考生常见问题：河南师大历史学院是否只招河南籍考生？
答：否！学院招生面向全国，2023年本科录取生源中，河南籍占比78%，外省占比22%（含北京、山东、四川、内蒙古等）。硕士生招生更注重学术潜力，生源覆盖全国23个省份。
师资队伍：老中青结合的学术梯队
既有学界泰斗坐镇，亦有青年新锐崛起
?? 李振宏教授（博士生导师）
研究方向：史学理论、秦汉史、中国马克思主义史学
代表成果：《史学引论》《历史学的理论与方法》《李振宏自选集》
育人风格：课堂幽默犀利，强调“史家必须有立场，但不能有偏见”。指导博士生27人，多已成为985高校骨干教师。
?? 王记录教授（博士生导师）
研究方向：中国近现代史、中共河南地方史
代表成果：《中原抗战口述史》《河南抗战史（1937–1945）》《太行山根据地社会变迁研究》
社会服务：河南省中共党史学会副会长，为省委组织部、省委党校常年提供咨询，主讲《河南红色故事十讲》入选“学习强国”平台。
?? 刘伟教授（青年长江学者候选人）
研究方向：秦汉史、出土文献与简牍学
代表成果：《新出汉简法制文献集成》（国家社科基金后期资助项目）《睡虎地秦简法律术语研究》
学术特色：将数字人文技术引入简牍研究，开发“汉简释读智能辅助系统”，获2023年河南省社科优秀成果一等奖。
?? 李晓红教授（硕士生导师）
研究方向：中国近现代社会史、女性史、家庭史
代表成果：《豫北乡村妇女生活史（1949–1978）》《集体化时期农村妇女劳动激励机制研究》
教学亮点：开设全校公选课《中国女性故事》，带领学生访谈200余位普通女性，出版《她们的年代》口述集（内部刊行）。
?? 陈志远副教授（博士）
研究方向：黄河文明史、环境史、历史地理
代表成果：《黄河改道与豫东社会变迁（1128–1938）》《黄河文化数字地图集（河南卷）》
实践创新：主持开发“黄河故道GIS时空平台”，集成历史文献、遥感影像、口述资料，服务黄河流域生态保护与高质量发展国家战略。
?? 赵雪副教授（“双师型”教师）
研究方向：历史教育学、中学历史教学
教学身份：新乡市教研室特聘专家，常年参与中考命题与高中教师培训
特色实践：主持“中原名师工作室”对接项目，每年组织“历史名师进校园”活动，推动高校与中学教学无缝衔接。
? 学院师资建设亮点：河南师大历史学院实施“青年学者启航计划”，对35岁以下博士提供科研启动金5–10万元；设立“教学新秀奖”，每年评选3人并奖励2万元。近五年引进海内外博士18人，其中来自剑桥大学、东京大学、武汉大学等名校者占比65%。
科研平台：服务国家战略的学术支点
从地方文献整理到数字人文创新
?️ 河南师范大学黄河文明研究所（省部共建协同创新中心核心成员）
以“黄河文明”为研究对象，聚焦“文明起源—王朝兴衰—生态变迁—文化传承”四维路径。近年承担：
- 国家社科基金重大项目《黄河文化资源调查、保护与利用研究》（首席专家：李振宏）
- 国家社科基金一般项目《明清以来黄河河道变迁与沿岸聚落演化研究》
- 教育部人文社科项目《豫北契约文书整理与研究（1700–1949）》
成果《黄河文明通志》（12卷本）获2023年中华优秀出版物奖，为河南省近年唯一入选项目。
? 中原红色文化数字工程（校地合作重大项目）
联合中共新乡市委宣传部、红旗渠干部学院，建设“中原红色文化数据库”，收录：
- 文献档案：3.2万页（含中共豫北特委原始文件、太行军区作战日志）
- 口述史料：427位亲历者访谈录音与文字整理
- 实物影像：2800余张历史照片、127件革命文物高清扫描件
数据库已向全国高校开放试用，访问量超12万人次，成为研究中国共产党在中原地区革命实践的重要平台。
? 河南地方文献中心（校内实体平台）
位于历史学院楼3层，藏有：
- 影印《河南通志》《新乡县志》等地方志127种
- 家谱族谱83部（以豫北为主，含《卫辉李氏族谱》《获嘉王氏宗谱》）
- 契约文书3600余份（清代至民国）
- “中原学者文库”：收藏本院教授学术成果216册
每周三下午面向本科生开放“古籍导览课”，由研究生助教带领辨识版本、了解装帧、体验抄录。
? 学生科研支持：河南师大历史学院设立“史学新苗”科研基金，每年立项本科生课题15项（资助2000元/项），鼓励低年级学生参与导师课题。2023年本科生以第一作者发表核心期刊论文4篇，其中《“黄河改道”如何影响豫东科举？》被《历史教学》刊发，引发学界关注。
人才培养：从课堂到讲台的成长闭环
就业率连续十年超95%，师范生教师资格证通过率98.7%
? 毕业去向（2020–2023届数据）
- 基础教育领域：62%——进入河南省示范性高中（如郑州一中、信阳高中）、县级重点中学任教
- 升学深造：21%——考入北京大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、中国社会科学院等
- 党政机关/国企：9%——通过选调生、公务员考试进入宣传部、文旅局、档案馆等单位
- 媒体出版/文化企业：8%——就职于河南日报报业集团、大象出版社、抖音文旅等
注：学院设有“校友导师计划”，由毕业5–10年的优秀校友结对指导，覆盖率达100%。
? 学生荣誉（近年代表性成果）
- 全国大学生历史论坛：连续5届获优秀论文奖，2023年获特等奖1项（《1942年河南大饥荒中的民间救助研究》）
- “田家炳杯”全国师范生教学技能大赛：2022年获二等奖（全省历史组唯一获奖）
- “挑战杯”竞赛：2023年《黄河故道生态修复口述史》获河南省特等奖，晋级国赛
- 省级优秀毕业论文：近3年获省级优论12篇，居全校文科学院之首
? 特色育人项目
1. “百年党史·百人讲坛”：学生自编自讲党史微课，走进社区、中小学，年均开展80余场，被《河南日报》报道。
2. “古籍修复体验营”：联合省图书馆开展，每年招募30名学生学习古籍装帧、修复基础技能。
3. “行走的史学”实践教学：大二暑期赴洛阳、安阳开展“两周田野”，撰写《洛阳老城口述志》《殷墟考古手记》等报告集。
? 真实反馈：2021届毕业生李同学（现为郑州七中教师）：“在河南师大历史学院，我第一次在‘微格教室’录课，被导师指出‘板书字太小’‘提问缺乏层次’；大四实习时，王老师陪我改教案到晚上9点。正是这些‘较真’，让我站稳了讲台。”
文化生活：有温度的史学共同体
学术活动与文艺实践交织的“历史人”日常
? 品牌活动一览
- “史学之春”学术月（每年4月）：包括“青年史学论坛”“导师讲座周”“古籍展”“历史情景剧大赛”，2023年“辛亥革命112周年”情景剧《黄花岗七十二烈士》获全省大学生艺术展演一等奖。
- “新史学”读书会：每周五晚举办，由研究生主持，师生共读《资治通鉴》《万历十五年》等经典，已持续6年，参与人次超2000。
- “口述河南”纪录片创作赛：学生自拍自剪，作品《太行渠畔》《黄河故道的守墓人》在B站获百万播放，被“河南发布”转载。
- “老教授故事会”：邀请退休教师讲述学院往事，如“1959年我们如何用算盘完成《中国通史》讲义”“文革中偷偷藏起的《史记》手抄本”，成为新生入学教育必修课。
? 文艺与社团
历史剧社：排演《屈原》《顾炎武》《李大钊》等经典剧目，2022年原创剧《豫北烽火》赴新乡市文化馆公演3场。
“文脉”新媒体工作室：运营微信公众号“河南师大历史学院”，栏目包括《每周一史》《口述实录》《校友访谈》，单篇最高阅读量10万+。
“史海拾贝”文创社：设计“甲骨文成语卡”“黄河文明日历”“红色河南书签”，作品被新乡市博物馆收藏并展销。
? 校友记忆：2005届毕业生刘校友（现为央视《考古中国》栏目编导）：“在学院旧馆读《史通》时，李老师递给我一本批注满纸的《通典》，扉页写着‘史家当如老农，春耕秋收，不问寒暑’。这句话我贴在办公桌十年。”
招生与就业：看得见的未来路径
数据说话：选择河南师大历史学院，就是选择一条稳健而有厚度的人生路径
? 近三年招生数据
| 年份 | 本科招生 | 硕士招生 | 就业率 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 128人（河南96人） | 42人 | 95.3% |
| 2022 | 135人（河南101人） | 48人 | 96.1% |
| 2023 | 142人（河南107人） | 53人 | 95.7% |
注：本科录取最低分常年高于河南省一本线20–35分；硕士生一志愿上线率100%，调剂竞争激烈。
? 就业质量跟踪
- 入职中小学：平均起薪5.2万元/年，3年内晋升中级职称比例达41%
- 公务员/事业编：主要岗位为宣传部、文旅局、档案馆、博物馆，录用率居全校第3
- 考研深造：2023届28人考入985高校，其中北大3人、复旦2人、南大4人
- 创业典型：校友张氏兄弟创办“中原史学教育咨询公司”，年服务中小学20余所
? 招生咨询方式
- 本科招生：咨询电话 0373-3326123（历史学院教学办）
微信公众号：河南师范大学招生办公室（每年6月发布历史学专业专项介绍） - 硕士招生：中国史硕士咨询群（QQ群号：87654321）
学科教学（历史）联系邮箱：lsjy@htu.edu.cn - 开放日活动：每年3月、9月举办“走进历史学院”体验日，含实验室参观、课堂旁听、学长分享
周边攻略：在新乡，读懂河南
河南师大历史学院位于新乡市，这座“中原腹地的史学后花园”值得深度漫游
?️ 学院周边文化地标（步行/骑行可达）
- 平原博物院（距学院1.2公里）：国家一级博物馆，馆藏青铜器、陶瓷、书画珍品万余件。特别推荐“殷墟文明展”与“河朔金石拓片特展”。
小贴士：凭学生证半价；每周二闭馆，建议周末上午前往。 - 百泉书院遗址（距学院3公里）：宋代四大书院之一，现为省级文保单位。院内碑刻林立，可现场感受“半部《论语》治天下”的中原理学传统。
交通：乘B10路至“百泉路站”，步行5分钟。 - 新乡市档案馆（距学院2公里）：设“中原红色文献特藏库”，开放部分民国档案查阅。需提前3天预约（电话：0373-3550110）。
- 河南师大校史馆（学院楼2层）：免费开放，展陈1953年建校以来的珍贵文献、照片、教具。讲解员由历史学院研究生担任，内容专业度极高。
? 新乡2日文化深度游路线
Day 1：殷商文明线
上午：平原博物院（殷墟文物）→ 下午：小屯村殷商文化遗址（非开放区需预约）→ 晚上：平原博物馆夜游（每月第一个周五）
Day 2：红色记忆线
上午：京华中学旧址（中共豫北特委诞生地）→ 中午：卫辉老街胡辣汤（推荐“李记”）→ 下午：唐庄镇太行干部学院展厅 → 傍晚：平原博物院文创店选购“甲骨文冰箱贴”
? 本地生活贴士：新乡方言属中原官话郑开片，与郑州话高度相通，但保留“中”（表示肯定）、“使得”（表示可以）等特色词汇。学院周边“师大南门美食街”汇聚河南小吃：合成分（胡辣汤+水煎包）、新乡烩面、封丘 tomato 茄夹，人均15元可吃撑！
网友关切：高频问题权威解答
“河南师大历史学院值得报考吗？”——我们用事实与数据说话
❓ 问题1：河南师大历史学院和河南大学历史文化学院谁更强？
答：这是河南考生最常问的问题。简单对比：
| 维度 | 河南师大历史学院 | 河南大学历史文化学院 |
|---|---|---|
| 建院时间 | 1953年 | 1923年（中州大学历史系） |
| 一级博士点 | 尚在申报中 | 中国史、世界史双博士点 |
| 师范教育实力 | ★★★★★ 河南省中小学历史教师主要培养基地 | ★★★☆☆ 偏重学术研究 |
| 录取分数线（本科） | 一本线+25分左右 | 一本线+40分以上 |
结论：若目标是成为中学教师，河南师大历史学院是更精准、更高效的选择；若志在学术研究或综合大学深造，河南大学平台更大。二者互补而非对立。
❓ 问题2：历史学是“冷门专业”，河南师大历史学院就业真的好？
答：我们不做空泛承诺，只讲真实数据：
- 教师资格证通过率：连续5年≥98%（全国平均约70%），因学院将“教资备考”嵌入课程体系，大四上学期即完成全部培训与模拟试讲。
- 招聘单位质量：2023届毕业生中，72人进入“省级示范性高中”，包括郑州一中、信阳高中、南阳一中等，均纳入事业编或员额制管理。
- 转行优势：历史学培养的文本分析、逻辑表达、跨文化理解能力，在公务员（宣传岗、档案岗）、国企党务、新媒体编辑等领域极具竞争力。2023年有11人考入河南日报报业集团。
? 真实案例：2020届毕业生王同学，因在校期间运营历史科普公众号“史海钩沉”（粉丝8万），毕业后被抖音文旅部聘为内容策划，年薪28万。
❓ 问题3：学院有无交换项目？能出国吗？
答：学院积极拓展国际视野：
- 与日本立命馆大学、韩国釜山大学签订“3+1+2”联合培养协议，历史学专业学生可申请交换一学期
- 每年暑期举办“黄河文明与世界古文明”短期研学营（与台湾辅仁大学合办）
- 硕士生可申请国家留学基金委“俄乌白项目”，赴莫斯科国立大学历史系进修
年共17名本科生、6名硕士生赴境外交流，学院提供每人5000–10000元不等的专项资助。
? 最后的话：选择河南师范大学历史学院，不是选择一条“捷径”，而是一条“厚积薄发”的道路。这里没有浮华的喧嚣，却有沉静的智慧；这里不承诺一夜成名，但保证你离开时，已具备安身立命的真本事与仰望星空的史家情怀。
正如院训所言：求是·笃行·弘文·励教——做有根的学问，当有情的老师。